Teoría del aprendizaje que explica el efecto del uso de la tecnología en las formas de vivir, de relacionarnos con lo demás y de construir aprendizaje. Se fundamenta en el aprendizaje digital que se desarrolla a través de a red mundial y de conectividad llamada internet, y que permite a los seres humanos informarse y comunicarse de manera más ágil y remota.
La información fluye a través de la red, por tanto también el conocimiento. Para sus defensores, es un recursos más equitativo, ya se derribaron algunas barreras que limitaban la participación, como lo son los libros de texto. En procesos educativos de aprendizaje, la conectividad desarrolla en los usuarios la habilidad de discernir entre la información que le es funcional. La persona estudiante tendrá la capacidad de evaluar la información y discernir su utilidad.
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